Un encuentro interuniversitario orientado a fortalecer las buenas prácticas docentes en contextos clínicos desarrolló la Escuela de Medicina, instancia que reunió a autoridades académicas y docentes comprometidos con la mejora de los ambientes de aprendizaje en salud.
La jornada contó con la participación de dos referentes nacionales en la materia: la Dra. Ximena Lee Muñoz, profesora asociada de las Facultades de Odontología y Medicina de la Universidad de Chile, y la Dra. Karin Kleinsteuber Sáa, profesora titular de la Universidad de Chile y vicedecana de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales. Ambas académicas han liderado iniciativas de buenas prácticas docentes desde sus respectivos contextos institucionales, expandiendo su alcance a nivel nacional mediante un trabajo sistemático sustentado en investigación y evidencia.
Este encuentro se enmarca en el trabajo que el equipo directivo de la Escuela de Medicina viene impulsando en torno a esta temática, liderado por el director (s) Dr. Julio Riquelme Alcázar; la jefa de carrera, Gloria Pino Quintanilla; y la coordinadora de la Oficina de Educación Médica, Dra. Pamela Jofré Pavez.
En la instancia participaron docentes clínicos de distintos campos clínicos de la zona, quienes manifestaron su compromiso con el fortalecimiento de prácticas docentes respetuosas, seguras y centradas en el aprendizaje.
En representación del Hospital Eduardo Pereira de Valparaíso asistieron el Cristian Lovera y la Dra. Silvia Campos; por el Hospital Carlos Van Buren participó el Dr. Rodrigo Vergara; por el Hospital Naval, la Dra. Pamela Narváez; y por el Hospital Dr. Gustavo Fricke, el Dr. Leonel Rodríguez. Asimismo, estuvo presente el Dr. Víctor Torres, en representación de la Unidad de Campos Clínicos y Prácticas Profesionales de la Universidad de Valparaíso.
Desde la Escuela de Medicina se espera que este encuentro marque el inicio de un trabajo colaborativo y sostenido, orientado al desarrollo de iniciativas que profundicen las buenas prácticas docentes en todas las unidades clínicas donde se forman estudiantes de la carrera. Este enfoque busca dar una respuesta coherente, rigurosa y basada en evidencia a las nuevas normativas emanadas desde la Superintendencia de Educación Superior, contribuyendo activamente a su implementación.
A futuro, el equipo proyecta avanzar en la generación de nuevas evidencias y en el diseño de un curso propio de buenas prácticas docentes, con el objetivo de fortalecer los ambientes de aprendizaje clínico, promoviendo espacios respetuosos, seguros y centrados en el proceso formativo. Todo ello, en plena coherencia con el nuevo modelo educativo de la Universidad de Valparaíso, reafirmando el compromiso institucional con una formación médica de excelencia.
